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    发布人:  发布日期:2024-03-15  

    一是重视新媒体交往,树立法治教育多维理念利用新媒体平台,包括微信公众号、微博、抖音等,传播法治教育内容。通过不同平台和渠道的结合,覆盖更广泛的受众群体,提高法治教育的传播效果。通过开设在线讨论、直播问答等互动形式,鼓励公众参与讨论,提出问题,与专业人士进行交流。通过互动交流,增强公众对法治教育的兴趣,促进知识传播和理解。利用新媒体平台定期发布法律法规、案例分析、典型诉讼案例等相关内容,使公众能够及时获取最新的法治资讯,增加对法律知识的了解和理解。

    二是整合新媒体平台,拓展法治建设媒介渠道利用不同的新媒体平台进行宣传,包括微信公众号、微博、抖音、知乎等。针对不同平台和受众特点,创新内容形式,例如制作短视频、动画、漫画、图文并茂的文章等,使法治知识更加生动有趣,易于理解和接受。根据不同平台的用户特征和兴趣,精准定位受众群体,制定针对性的宣传策略和内容,提高信息传播的针对性和有效性。与各大新闻门户网站、报纸、电视台等传统媒体建立合作关系,在他们的平台上推出法治相关专栏、栏目等,借助传统媒体的影响力和覆盖面,提升法治内容的传播效果。通过开展互动活动、征集意见和建议等方式,增加受众对法治话题的参与度和积极性。可以设立在线问答、意见征集等渠道,为公众提供法治咨询和互动交流的机会。通过挖掘和宣传一些经典的法治案例,引发公众对法治的思考和关注。例如,推出一些真实案例的剖析、案例解读等内容,让公众更加深入了解法律的运行和作用。



    (法治宣传漫画 图片来源于网络)


    三是加强新媒体治理,优化法治建设媒介环境针对新媒体平台的特点和问题,制定相关法律法规,明确责任和义务,保护用户权益,规范新媒体运营行为。同时,加强执法力度,确保法律法规的有效执行。建立健全新媒体平台的监管机制,加强对内容发布、传播和管理的监管,防止虚假信息传播、恶意营销等违法行为。同时,加强对新媒体从业人员的资质认证和管理,提高其素养和职业道德水平。通过教育和宣传,提高用户对新媒体的认知和辨识能力,增强信息获取和使用的自主性和主动性,减少对不健康、有害信息的依赖和传播。鼓励新媒体平台创新内容形式和传播方式,提供多样化的信息服务,满足用户需求。



                                 (文章节选自2023年度安阳市社会科学规划项目一般研究项目《新媒体环境下助力安阳市县法治建设传播研究》作者:安阳学院李健)




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